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 2012年辽宁省学前教育专业中职升本(高职)技能考核大纲
  发布人:admin  发布时间:2013-06-16 13:59:03  置顶:0
 
 

2012年辽宁省学前教育专业中职升本(高职)技能考核大纲

一、指导思想

技能考试是中职升本(高职)招生考试中检验考生实践技能的一项重要工作,是为上级院校输送合格人才的综合性考试,目的是选拔具有一定的学习基础、学习能力及具有培养前途的人才。

根据高等职业教育的培养目标及特点,学前教育专业的技能考核是对学生基本技能及综合素质的考核。本次考核的重点是声乐、舞蹈、器乐及美工技能操作方面的基本素质。

二、考核时间及评分要求 

考试科目

分值(满分100分)

声乐

30

2-4分钟

舞蹈

25

2-4分钟

器乐

25

2-4分钟

美工

20

40分钟

三、考核内容及要求

()声乐

1、基本要求:能够完整、连贯、流畅地演唱一首声乐作品。

2、测试内容:要求考生用民族唱法或美声唱法演唱自选歌曲。

3、测试方法:考生自备歌谱,单独测试,评委当场评分。

4、评分标准(满分30分)

(1)音准,节奏、歌词准确,音域宽广,音色高低声区统一,声音圆润,气息平稳并富于弹性,而且有较强的表现力和感染力。(30--26分)                                                  

(2)音准,节奏、歌词准确,演唱方法正确,歌曲演唱完整连贯,有一定表现力。(25--16分)

(3)音准,节奏、歌词比较准确,演唱方法基本正确,音量不大,声音没有穿透力,表现力一般。 15--10分)

(4)音准不正确,节奏感差,不具备学习声乐课的基本素质。 9分以下)

()舞 蹈

1、基本要求:能够完整地表演一个舞蹈作品并具有一定韵律感和表现力。

2、测试内容:考生表演自选舞蹈或舞蹈片段。

3、测试方法:考生单独测试(自备伴奏带、只许穿练功服,不许穿舞蹈专业服装),评委当场评分。

4、评分标准(满分25分)

(1)表演完整,有一定的韵律感和表现力。 25--21分)

(2)舞蹈动作、节奏准确规范、协调。 20--11分)

(3)动作较连贯,协调性较差。 10--5分)

(4)动作不连贯,协调性差。 4分以下)

()器 乐

1、基本要求:能够完整、连贯、流畅地演奏一首器乐作品。

2、测试内容:考生用钢琴或其它乐器(自备)演奏一首乐曲。

3、测试方法:考生单独测试,评委当场评分。

4、评分标准(满分25分)

(1)音准、节奏正确,速度相当,基本功扎实,演奏完整,连贯,具有较强的表现力和感染力。 25--21分)

(2)音准、节奏准确,基本功扎实,能完整地弹奏乐曲,并具有一定的表现力。 20--11分)

(3)音准节奏尚可,基本功一般,能够连贯地弹奏乐曲,表现力一般。 10--5分)

(4)器乐基本功差,不能够完整连贯地弹奏乐曲,不能很好地表现乐曲。 4分以下)

()美 工

1、基本要求:

(1)根据命题绘制一幅作品。必须手工与绘画相结合的一幅创作作品。主题表达准确,作品能够展现出具备一定的手工制作技巧及绘画能力,画面形式与色彩具有一定的艺术性,反映出一定的创造能力与审美能力。

(2)利用考场提供A3规格画纸及手工纸进行绘制,不得将成品及半成品作品带入考场。自备画笔及手工辅助用具(如彩笔、剪刀、胶水等)

2、测试内容:命题画(手工添画)

1)金秋

2)美丽校园

3)海底世界

4)富饶的家乡

5)热闹的马路

3、测试要求:

(1)画面主体内容选用折纸、剪纸或撕纸为主进行手工形式制作(忌立体);背景及辅助内容用绘画形式表现(用水性彩笔或油性彩笔)。

(2)作品表达主题贴切(自选其一)。

(3)独立完成绘制过程。

(4)考生必须在作品的指定位置上标清姓名及考生号(14位)。

(5)时间是40分钟。

4、评分标准(满分20分)

(1)作品主题表达贴切、构图安排合理、主体内容制作精美,背景添画合理、形象生动、颜色运用准确美观合理、画面整洁,具有较强的艺术性。(20--16分)

(2)作品主题表达比较贴切、构图安排合理、主体内容制作与背景添画合理,颜色运用准确合理、画面整洁,具有一定的艺术性。(15--12分)

(3)作品能表达主题,完成主体内容制作,有简单的背景添画。(11--8分)

(4)作品能表达主题,画面内容制作不够完整,画面不整洁、缺少美感。(8分以下)

 
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